Методическая проблема, над которой я работаю: «Художественно-эстетическое воспитание и развитие творчества учащихся на уроках изобразительного искусства».

Для того чтобы приобщить детей к художественно-творческой деятельности, нужно заинтересовать их. В свою очередь, интерес базируется не на пассивном созерцании, а является формой проявления познавательной активности.